Учебно-воспитательная деятельность

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов обратился с приветственным словом к участникам августовского педагогического совета «Мероприятие по традиции проходит в преддверии начала нового учебного года. Оно служит замечательной площадкой для обмена мнениями, позволяет подвести итоги проделанной работы и, конечно, обсудить планы на будущее.

Прежде всего, скажу, что задачи, которые ставились в прошлом учебном году, все выполнены. Отдельно хочу поблагодарить учителей, педагогические коллективы, начальников муниципальных органов управления образованием, их команды, региональных министров и директоров общеобразовательных учреждений.

Сегодня перед нами стоят не менее масштабные задачи - подготовка к учебному году, повышение качества образования», - отметил Сергей Кравцов. Среди ключевых тем обсуждения Сергей Сергеевич выделил достижение стратегической цели по вхождению Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, внедрение примерной программы воспитания, а также актуальные направления цифровых возможностей, расширяющих и дополняющих традиционные занятия. «Мы и дальше будем совершенствовать механизмы оплаты труда.

Надбавки классным руководителям, кураторам групп средних профессиональных организаций в полной мере сохранятся. И, конечно, продолжим уделять серьёзное внимание подготовке будущих педагогов. Важно, чтобы в профессию приходили лучшие кадры, готовые к наставничеству. Для этого уже создано свыше 1,5 тысяч психолого-педагогических классов, где детям с ранних лет рассказывают о профессии, готовят их», - рассказал министр.

Также он осветил вопрос строительства и капитального ремонта образовательных учреждений, развитие многофункциональных центров «Точка Роста» и Кванториумов, становление спортивных секций и театральных студий на базе школ.

Среди задач, выдвигаемых педагогикой, вопросы нравственно - трудового воспитания детей всегда стоят на первом месте. Это привитие уважения к людям труда, к природному и рукотворному миру, в котором детям предстоит жить.

Интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личные качества закладываются в детстве. Задача педагогов - не пропустить этот момент, когда ребенок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. Труд должен войти в жизнь ребенка радостно и помочь в успешном всестороннем развитии личности.

Занятие «Уход за комнатными цветами» и "Мастерим игрушки"